Jeunesse

« Le grand livre de Scratch » se présente sous la forme de neuf chapitres. Le tout est en couleur, car Scratch est un programme visuel. À la fin de chaque chapitre, vous aurez des exercices vous permettant de voir si vous avez bien assimilé les notions qui ont été développées dans le chapitre.
Le premier chapitre concerne la présentation de l'outil, et il vous permettra, aussi, de vous familiariser avec l'interface ; vous y verrez comment trouver et utiliser toutes les fonctionnalités de Scratch. Les deux chapitres suivants vont vous permettre de créer des lutins, de voir comment les mettre en mouvement, et aussi comment importer des sons. Le quatrième chapitre va vous apprendre comment mieux gérer votre programmation en créant des procédures. Les cinq chapitres suivants vous permettront d'aller plus loin dans l’utilisation de Scratch : le cinquième vous apprendra à utiliser les variables et à vérifier leur utilité dans un programme. Le sixième introduira les expressions logiques et la réalisation des tests de comparaison. Dans le septième, vous verrez comment faire des boucles, des répétitions, etc. Le huitième vous permettra de comprendre comment fonctionnent les chaînes de caractères. Et dans le neuvième chapitre, vous verrez comment exploiter les listes. Vous avez à la fin un chapitre sur la manière de créer un compte sur le site de Scratch, avec lequel vous pourrez partager vos réalisations.
Pour moi ce livre est bien écrit, il reprend tous les fondamentaux, et les chapitres sont construits de façon progressive ; la couleur, qui est un des points forts de Scratch, est présente, ce qui en facilite grandement la lecture. Vous aurez aussi la possibilité de télécharger les programmes présentés dans l'ouvrage.

Le livre est composé de six chapitres qui vont vous permettre d'apprendre à créer des programmes en Python. Par contre, pour l'utiliser, il faudra disposer d'un ordinateur connecté à Internet, car il est nécessaire d'accéder au site kidscod.in.
Le principe est de sélectionner des blocs, qui ensuite seront traduits en code Python. Chaque paragraphe se compose d'une ou plusieurs images explicatives, d'un texte et de commentaires ; différents personnages apparaissent pour vous donner des informations. Vous allez, tout au long du livre, voir comment créer un jeu. Le premier chapitre va aussi vous permettre de vous familiariser avec l'environnement. Et chapitre après chapitre, vous allez apprendre différentes notions qui vous permettront de créer votre premier jeu en Python, vous y verrez les notions de déplacement, d'interaction entre les éléments et bien d'autres choses.
Pour ma part, je pense que ce livre est facile à lire pour un adulte, par contre pour un enfant, il faudra qu'il soit accompagné pour le comprendre complètement.

Cet ouvrage est vraiment très complet, toutes les fonctionnalités qu'offrent Scratch sont décrites et surtout expliquées. Il se décompose en deux parties, la première étant sur la découverte de Scratch et de toutes ses fonctionnalités, la seconde étant sur la mise en pratique de tout ce qui aura été vu avant, par la création de différents jeux.
Scratch étant un outil très visuel, je trouve que ce livre aurait mérité d'être en couleurs.
Dans la première partie, les deux premiers chapitres présentent Scratch et son interface, ces deux choses étant essentielles pour vous en permettre une bonne utilisation.
Ensuite, les chapitres qui suivent entrent dans le « vif du sujet »; vous allez découvrir comment utiliser toutes les fonctionnalités qu'il est possible d’employer avec Scratch, comme simuler un mouvement, ajouter des sons, modifier l'arrière-plan. Et plus vous avancerez dans le livre plus le niveau va augmenter, mais en restant simple, et vous allez constater qu'il est possible de faire beaucoup de choses avec ce logiciel. Vous allez comprendre comment réaliser des algorithmes simplement en utilisant les fonctions de Scratch.
Dans la seconde partie, vous allez à travers différents jeux découvrir comment mettre en pratique les fonctionnalités exposées dans la première partie, et voir qu'il est simple de créer des jeux avec celles-ci. Vous commencerez par des jeux simples, comme celui du labyrinthe, et vous finirez par un jeu qui vous permettra de mettre en pratique votre imagination.
Le dernier chapitre qui porte le nom « les extensions » montre comment vous allez pouvoir interagir à partir de Scratch avec des objets externes.
Dans l'ouvrage, vous allez trouver aussi des « coquilles » comme à la page 121, où il est écrit dans le second cas : 306° au lieu de 360°, et il y en a d'autres...
Ce livre pourrait, selon moi, être une bible pour l'utilisation de Scratch, s'il était en couleurs.

L'apprentissage de la programmation à l'école fait grand débat depuis un moment, les livres qui traitent du sujet sont rares. Scratch est connu pour être un moyen d'initier les enfants à la programmation ou du moins, de leur faire découvrir qu'il est possible de le faire facilement tout en s'amusant.
Ayant lu le livre Scratch pour les Kids, celui-ci m'a convaincu qu'il était possible de faire beaucoup de choses même avec des enfants jeunes.

J'ai donc lu le livre sur le cahier d'activités. Il se décompose en cinq grandes parties, qui nous permettent de suivre les aventures de Tom et de Lila dans différents environnements : se rendre à l'aéroport, reconnaître les traces des animaux, simuler l'éruption d'un geyser, récupérer le plus d'objets possibles et le dernier, qui ressemble plus à un jeu de stratégie.

Sur le site de l'éditeur, il est possible de récupérer tous les éléments de graphismes et autres nécessaires à la réalisation des sujets. Les notions des différentes étapes sont croissantes, et je regrette, toutefois, que les nouvelles notions abordées dans les différentes parties ne soient pas citées au départ, nous les découvrons au fur et à mesure de la lecture.
La chronologie des événements est bien décrite, mais souvent le code est donné sans réelles explications sur l'imbrication des blocs de code et sur le pourquoi il faut faire ainsi.

Je pensais que ce livre allait être un complément de l'autre, eh bien non, ils peuvent être lus séparément. Mais, je conseille de lire Scratch pour les Kids en premier, car il décrit bien les différentes possibilités qu'offrent Scratch.
Ce livre peut être un support pour l'apprentissage à la programmation à la fois pour un adulte qui veut former des enfants, mais aussi pour des enfants. Par contre, un enfant de huit ans aura peut-être besoin d'un adulte pour l'aider dans la lecture. Ce livre peut montrer aux enfants que Scratch n'a pas beaucoup de limites, et qu'il reste un bon outil pour cet apprentissage.

Ce livre est bien conçu, et au travers des différents chapitres, nous apprenons à programmer en Python.

Une fois la partie concernant l'installation de Python effectuée, celle-ci à mon avis, nécessite la présence d'un adulte. Vous y trouvez toutes les explications pour installer Python sur les différents OS.

Ensuite, les notions de bases sont explicitées très clairement. La couleur permet d'identifier facilement les différents éléments.
La première partie permet de définir toutes les notions de base sur la programmation. Cela commence par la définition des variables, puis comment les utiliser, et progressivement, le livre nous amène sur le graphisme, cela continue avec les boucles, et ensuite, les notions de classes et d'objets sont introduites.
La deuxième partie permet de créer un petit jeu et ainsi d'utiliser tout ce qui a été vu dans les paragraphes précédents. Ce qui nous permet de bien assimiler les différentes notions et de mettre en application ces nouveaux acquis.
La troisième partie permet d'aller encore plus loin sur le graphisme, en mettant en place des mouvements sur un personnage et sur son environnement.

Pour ma part, je trouve ce livre agréable à la lecture. Un enfant pourra y apprendre les bases de la programmation en Python. C'est pour moi un très bon manuel pour l'apprentissage de la programmation, sachant que les mécanismes de celle-ci sont similaires d'un langage à un autre. Cela étant, je trouve nécessaire d'avoir une personne adulte à ses côtes pour aborder certaines notions.

Si vous êtes passionné en informatique et que vous souhaitez transmettre cette passion aux enfants, ce livre est fait pour vous, et vous allez même le « dévorer » en une journée...
La petite histoire utilisée comme fil conducteur permet de capter toute l'attention de l'enfant.
Chaque chapitre est bien imagé, et tout au long des différents chapitres, la difficulté augmente et permet d'introduire de nouvelles perspectives. Les notions abordées sont clairement définies au début du chapitre.
Mais pour ma part, je trouve que ce livre ne peut pas être mis entre toutes les mains. Si l'enfant n'a aucune connaissance en informatique, il y aura des notions qu'il ne pourra pas connaître. Par contre, avec l'aide d'un adulte, même débutant, l'enfant pourra apprendre les principes et s'approprier Scratch.
Ce livre montre aussi tout ce qu'il est possible de faire avec Scratch, et le plus dur sera par la suite de « brider » la créativité des jeunes programmeurs pour qu'ils aillent au bout de leur projet, car les possibilités sont énormes. Ce livre pourra aussi servir de mémento.
Je recommande ce livre à tous parents ou à toutes personnes qui souhaitent initier un enfant à la programmation.

Suite à un débat sur l'apprentissage de l'informatique aux écoles, j'ai voulu me documenter sur les langages de programmation adaptés aux enfants. L'un des plus intéressants est sans doute le langage SCRATCH, développé par le groupe Lifelong Kindergarten au MIT Media Lab. Scratch est un langage graphique, où l'écriture d'un algorithme est basée sur l'imbrication de blocs élémentaires (événement clavier/souris, boucle, modification des caractéristiques d'un objet graphique, son…). Son objectif est de permettre aux enfants (8 à 16 ans) d'acquérir des compétences essentielles pour la vie au 21e siècle :

• découverte des algorithmes grâce au développement de petites applications graphiques ;
• développer leur créativité et manière de raisonnement ;
• découverte du travail collaboratif.

Ce livre propose de découvrir SCRATCH et son environnement de développement au travers de neuf chapitres. Organisé comme un jeu vidéo, chaque chapitre correspond à un niveau de complexité et permet un apprentissage progressif. Chaque chapitre est constitué :

• d'un exercice ;
• d'une BD de deux pages d'introduction ;
• d'explications détaillées des outils utilisés.

Ce livre, malgré sa petite taille, permet de découvrir les principales possibilités fournies par SCRATCH. Avant de décider si vous voulez acheter ce livre, il faut prendre en compte que :

• le livre représente pour l'adulte un bon support d'apprentissage ;
• les exercices sont assez bien construits pour être compris et facilement modifiés par les enfants.

J'ai personnellement trouvé l'idée de SCRATCH très intéressante et souhaite montrer tout cela à mon fils. Le livre est pour moi un bon support d'apprentissage adapté aux professeurs et parents et non aux enfants. Toutefois, étant condensé, il pourra paraître assez compliqué au début. Surtout si vous n'avez aucune notion de langages informatiques.